操作方法
微课的特点： 1.教学时间短：一般为5-8分钟左右，最长不易超过10分钟； 2.教学内容较少：“微课”的内容更加精简，又称“微课堂”； 3.资源容量较小：总容量一rm、wmv、fly等； 4.资源构成“情景化”：独立成课，或嵌入普通课堂，使用方便。
微课制作流程 1.选题 2.教材编写 3.制作课件 4.教学实施与拍摄 5.后期处理 6.教学反思
微课教学设计和脚本编写 教学设计：以系统方法和设计观为指导，根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。 教学设计以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨，教学设计要围绕四点，即：教什么；怎么教；如何教好；操作性程序。
制作工具和素材准备 根据微课设计方案，不同类型的微课，选择不同的设计方法，对应不同的制作工具。 1.外部视频工具拍摄（录像机+白板); 2.屏幕录制（屏幕录制软件+PPT）； 3.便携视频工具简单拍摄（手机+白纸）； 4.新型屏幕录制（录制软件+手写板+画图工具）。
微课制作 1.视频录制软件--Camtasia Studio 2.视频编辑软件--会声会影
微课评价 1.本次微课制作要求每组制作两个不同主题、不同类型的微课； 2.评价方式主要是小组展示，组内自评，组间互评； 3.评价依据《微型教学视频课例评选指标》； 4.最后选出优胜组，并将所有的作品作为本次培训成果存档。