操作方法
对班上的学生进行分类,可以按成绩,也可以按行为习惯,还可以按个人兴趣特长等,对班上的学生进行分类,有针对性的和家长交流。
通知家长到学校,最好是自己的爸爸妈妈,到学校来,老师和家长有针对性的谈谈学生。
通过这样的交流,老师和家长都能全面的了解学生的情况,并且家长和学校的事情彼此都能更好的了解,这种方法有利于学校和家长的关系更好相处下去。
对班上的学生进行分类,可以按成绩,也可以按行为习惯,还可以按个人兴趣特长等,对班上的学生进行分类,有针对性的和家长交流。
通知家长到学校,最好是自己的爸爸妈妈,到学校来,老师和家长有针对性的谈谈学生。
通过这样的交流,老师和家长都能全面的了解学生的情况,并且家长和学校的事情彼此都能更好的了解,这种方法有利于学校和家长的关系更好相处下去。
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