操作方法
先根据古诗的作者的年代、时期，那个时候的社会动态来分析作者写诗的缘由
其次，根据诗的韵律、韵脚，起承转合来分析诗的结构
最后，深入的分析作者写诗的目的和通过诗作来表达的情感
温馨提示
一百个人看同一首诗，都有不同的见解，要博采众长
对诗的鉴别，犹如欣赏一个古玩，需要时间的品鉴
高中古诗鉴赏答题技巧
作者：追风筝的人 | 创建时间: 2023-05-21
古今有别，融会贯通，不是每一个人都能灵活机动的运用...
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