口诀记忆法训练怎么样:[2]掌握编口诀方法

作者:暴躁小n | 创建时间: 2023-08-03
编口诀是有一定的方法可循的。如果不掌握一定的方法,不仅不会给孩子的记忆带来便利,还会产生一定的负面作用,因此,在运用口诀记忆法的时候,掌握一定的方法是非常重要的。...
口诀记忆法训练怎么样:[2]掌握编口诀方法

操作方法

罗列法(标点符号的顺口溜) 一句话说完,画个小圆圈(。句号) 中间要停顿,小圆点带尖(,逗号) 并列词句间,点个瓜子点(、顿号) 并列分句间,圆点加逗号(;分号) 疑惑与发问,耳朵坠耳环(?问号) 命令或感叹,滴水下屋檐(!感叹号) 引用特殊词,蝌蚪上下窜(“”引号) 文中要解释,两头各半弦(()括号) 转折或注解,直线写后边(――破折号) 意思说不完,点点紧相连(……省略号) 特别重要处,字下加圆点(·着重点)

发掘特征 对于一些容易混淆的字,为了便于记忆,可以用发掘特征的办法编成口诀。 比如:己、巳、巳几个字容易混,可以编成这样的口诀: 堵巳不堵己 (自己的己),半者和念已(已经的已)。

前后对比 有时候,也可以用前后对比的方法编口诀 比如:(a+b)²=a²+2ab+b²:首平方,尾平方,首尾两倍在中央,二项符号看前面,它们两个都一样。

综合法 顾名思义,就是将多种方法综合起来编口诀 比如:综合罗列法、特征法、直观形象法(“熟”:一点一横长,口字在中央,子字来报信,九个一起忙,下点一把火,烧熟一锅汤。)

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