操作方法
牙签游戏（方法来源超强学习力是这样训练出来的） 我们先小试身手一下,抽象概念跟具象观念之间的转换,用平时被我们忽略的小细节,已牙签来做一个游戏,请你用笔在纸上直接做演练,看我们的大脑如何在二度空间中做出三度空间的思考.请你全部完成后,记录一下你花了多少时间. 1.请用六根牙签排成数字0 2.请用九根牙签排成数字10 3.请用十一根牙签排成数字9 4.请用六根牙签排成三个三角形 5.请用四根牙签排成一个正方形,一定要举出两种方法
现在请你观察下列的排序,将规则找出来,并预测下一个会出现什么（方法来源超强学习力是这样训练出来的） 1.A B C D E ()规则是▁在()内是▁ 2.A B A C A D()规则是▁在()内是▁ 3.A D G J M ()规则是▁在()内是▁ 4.A C F J N ()规则是▁在()内是▁ 5.A D I P ()规则是▁在()内是▁
文字加加看（方法来源超强学习力是这样训练出来的） 中国字的字型变化多端.你会发现小孩子刚学写字时,常常是将字的外形”画出来”,而不是”写出来”-是因为小孩子还将眼睛看到的一切都当成是图形看待,抽象的文字观念还不够深.现在请你回到幼儿园的程度,试着将文字当成图形来看看.请你就下面的笔画,找出有些中国字. 大+一点= (请不要直接告诉我答案是”大一点”) 大+一横线= 口+丁= 日+木= 由+一直线= 三条横线+两天直线= 四条横线+两天直线= 三条横线+三条横线= 五条横线+三条横线=