操作方法
第一步：数线（见图）
第二步：数“楼层”“楼间”（见图）
第三步：老师直接画出高音谱号，提示“像一朵花的样子”（见图）
第四步：认识中央C的do 方法：用小孩的名字举例。如：你的名字叫什么？想知道“他”的名字吗？（见图）
第五部：在五线谱上认识中央C的do、re、mi（见图）
第六部：认识不同时值的音（见图） 方法：用同一个人穿不同衣服举例等。
温馨提示
根据幼儿的心理循序渐进的教
教你认识五线谱
作者：国际小甜 | 创建时间: 2023-05-16
只要方法对，认识五线谱是一件很简单的事，大家不妨试试。...
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