操作方法
开始上课马上进去主题这样效果不一定好,假如一上课给学生一种不上课感觉呢?
这个时候千万记住不要切人课本,你可以讲一些关于相关课文的故事记住是有趣的故事让学生放松,可以讲个一到三分钟的时间。
这个时候慢慢往课本上面带记住一定让学生放松,这样学生才能有兴趣,不要讲完之后立马又严肃。这样效果就不好了反而还浪费了时间。最后慢慢的代入主题这样学生对这节课的记忆是十分深刻的
开始上课马上进去主题这样效果不一定好,假如一上课给学生一种不上课感觉呢?
这个时候千万记住不要切人课本,你可以讲一些关于相关课文的故事记住是有趣的故事让学生放松,可以讲个一到三分钟的时间。
这个时候慢慢往课本上面带记住一定让学生放松,这样学生才能有兴趣,不要讲完之后立马又严肃。这样效果就不好了反而还浪费了时间。最后慢慢的代入主题这样学生对这节课的记忆是十分深刻的
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