操作方法
NO.1全国大学生英语竞赛全国大学生英语竞赛是经教育部有关部门批准，由高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会联合主办，英语辅导报社承办的全国唯一的大学生英语综合能力竞赛。此项竞赛是全国性大学英语学科竞赛，旨在促进大学生英语水平的全面提高，激发学生学习英语的兴趣，鼓励英语学习成绩优秀的同学们展示自己的英语能力与个人风采。英语竞赛分A、B、C、D四个类别，全国各高校研究生及本、专科所有年级学生均可自愿报名参赛。A类考试适用于研究生参加；B类考试适用于英语专业本、专科学生参加；C类考试适用于非英语专业本科生参加；D类考试适用于体育类和艺术类本科生和非英语专业高职高专类学生参加。比赛分为初赛和预赛两个阶段，初赛赛题包括笔答和听力两部分，决赛分两种方式，各地可任选一种：第一种是只参加笔试(含听力)，第二种是参加笔试(含听力)和口试。只参加笔试(含听力)的学生的决赛成绩满分为150分; 既参加笔试（含听力）又参加口试的学生满分是200分，其中笔试分数为150分(含听力)，口试分数为50分。决赛赛题和口试方案、题目由全国竞赛组委会统一命制。各省级竞赛组委会选择是否统一参加口试，并决定口试地点、时间、形式等具体事宜。竞赛每年都会举行后续活动，即全国大学生英语夏令营活动。营员从获特等奖的学生中择优产生。在夏令营活动期间，营员们将接受封闭式的英语强化训练，并参加丰富多彩的活动，包括全国大学生英语演讲赛、全国大学生英语辩论赛、英语学习经验交流、旅游观光、英语联欢会等活动。其中，全国大学生英语辩论赛和全国大学生英语演讲赛是整个夏令营的\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"重头戏\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"。在全国大学生英语辩论赛和全国大学生英语演讲赛中的优秀选手将参加由中央电视台和教育部联合举办的CCTV杯全国大学生英语辩论赛，部分优秀选手将被选派出国参加国际大学生英语竞赛和夏令营活动。如果有幸能够参加这些将会是今后很宝贵的一次经历~~
NO.2 全国大学生数学竞赛全国大学生数学竞赛从2009年开始举办，是一项面向本科生的全国性高水平学科竞赛，为热爱数学的广大同学们提供了一个展示数学基本功和数学思维的舞台。全国大学生数学竞赛参赛对象为大学本科二年级及二年级以上的在校大学生，对武大的同学们来说参赛之前学校会组织专门的培训，同时比赛分为数学专业类竞赛题和非数学专业类竞赛题，不是数学专业的同学只要对数学感兴趣都可以积极地报名参加~~比赛内容为大学本科数学专业基础课的教学内容，其中数学分析占50%，高等代数占35%，解析几何占15%，当然难度也会比平时所学内容难很多~~ 比赛最终会评选出赛区（一般以省、市、自治区作为赛区，军队院校为一个独立赛区）奖与全国决赛奖。为了帮助大家参加比赛，武大每年都会组织专门的培训，并提供相关的资料，培训通常在暑期所以参加的同学们要辛苦咯~
NO.3全国大学生数学建模竞赛全国大学生数学建模竞赛是全国高校规模最大的课外科技活动之一。于每年9月(一般在中旬某个周末的星期五至下周星期一共3天，72小时）举行，竞赛面向全国大专院校的学生，不分专业（但竞赛分本科、专科两组，本科组竞赛所有大学生均可参加，专科组竞赛只有专科生（包括高职、高专生）可以参加）。同学们参加时需以队为单位参赛，每队3人（须属于同一所学校），专业不限，可设一名指导教师（或教师组），从事赛前辅导和参赛的组织工作，但在竞赛期间必须回避参赛队员，不得进行指导或参与讨论，竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件，在国际互联网上浏览，但不得与队外任何人（包括在网上）讨论。竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求同学们预先掌握深入的专门知识，只需要学过高等学校的数学课程。题目有较大的灵活性供大家发挥自己的创造能力。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。比赛报名的非专业性，比赛过程中凡完成合格答卷者即可获得成功参赛奖以及近年来数学模型在社会生产生活中的应用不断广泛，这些因素都使得最近几年数学建模竞赛的参与度逐渐提高。
NO.4“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛（简称“挑战杯”）开始举办于1989年，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。其中创业计划竞赛借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划。共设学校、省（自治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。“挑战杯”学术科技作品竞赛则是通过参赛者申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛，聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品。
NO.5全国大学生电子设计竞赛全国大学生电子设计竞赛（简称电设）开始于1997年,每两年举办一次，是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，面向大学生的群众性科技活动，旨在推动高等学校信息与电子专业的发展。与之前介绍的几项比赛对专业的要求门槛低，不同的是，电设对专业的要求比较高，主要是由电子信息专业的学生参加。参赛时同样也是以三人组队的形式。竞赛时间定于竞赛举办年度的9月份，赛期四天。竞赛采用全国统一命题、分赛区组织的方式，竞赛采用“半封闭、相对集中”的组织方式进行，与之前介绍的数学建模竞赛相似。竞赛期间学生可以查阅有关纸介或网络技术资料，队内学生可以集体商讨设计思想，确定设计方案，分工负责、团结协作，以队为基本单位独立完成竞赛任务；竞赛期间不允许任何教师或其他人员进行任何形式的指导或引导；竞赛期间参赛队员不得与队外任何人员讨论商量。竞赛的题目分为电源、信号源、放大器、高频无线电等几大类。在武大参赛之前，学校也会组织统一的培训，并在实验室进行长期的实践。值得一提的是，从赛事举办至今，武大历届比赛均取得了优异的成绩，近几年来更是多次获得全国性的一、二等奖。通常只要获得了全国一等奖，就可以直接保研，也足见这项比赛的专业性。