操作方法
例1
分析题目,由于k≠9,k≠25,则k的取值范围为k<9, 9<k<25, k>25三种情况讨论。
(3) k>25,k=9,k=25时,所给方程没有轨迹。 例2 已知双曲线x^2/9-y^2/16=1的左右焦点为F1,F2。点P在双曲线的左支上,且|PF1||PF2|=32,求∠F1PF2。
分析题目,可以用双曲线定义跟题目的条件,求出|PF1|^2+|PF2|^2。然后根据余弦定理,可以求出∠F1PF2。
例3
分析题目,题目已知条件是角的关系。联想到条件都是正弦,用正弦定理把条件转化成边的关系。然后,建立坐标系进一步求出A的轨迹。