操作方法
孩子的习惯的养成很大程度上来说取决于环境，这里的环境分为两部分，一个是硬件环境（书房、图书角），另一个是是否具备软环境（家庭阅读氛围）。所以我们先从硬环境开始说，即图书角的布置（有书房的也可以简单参考一下）。
一个好的图书角，至少要具备以下条件：具有一定的视觉封闭性、书是这个空间的主题。所以首先我们要做的就是将这个空间用屏风进行简单的隔断，然后再将所有的书都放到这个空间里。
为什么要使用隔断呢？刚才说的一个好的图书角的最基本的条件，但是同样不要忽略不同人的不同需求。孩子容易被动态的东西吸引，且孩子的注意的保持并不及成人，所以一个好的隔断的效果，就是让孩子能在这个空间不受外界的打扰，更专注的进行阅读。
然后一个图书角还能放点什么呢？还有两个可以考虑放入图书角，一个是绿色的植物，一个是具有仪式感的道具。前者是如果阅读疲惫可以进行一定的视觉转移，对孩子预防近视也是很有帮助的。而仪式感的道具其实更多的是为了让孩子更加专注的来进行阅读，比如一定“阅读帽子”，当带着这个帽子坐在这个空间里的时候，大家就知道有人在里面阅读，大家就不会打扰他，他自己也能意识到自己在阅读。
然后再谈谈软环境——家庭阅读氛围。这点很大程度上要依赖于家长是否有阅读习惯，是不是给孩子做一个潜移默化的影响。不一定是家长在里面读，然后可以的拉孩子进来。时间长了，孩子看到家长经常在里面阅读，然后自己也会感兴趣的。所以想让孩子多阅读，家长首先要是一个阅读者。
同时做到硬环境和软环境的构建，那么家庭阅读角就建好咯！接下来，好好享受家庭的温馨阅读时光吧！