操作方法
控制自身情绪 控制自身情绪，就是在孩子发脾气时做家长的不能也跟着发脾气，这样会对孩子的身心健康造成伤害。等平静了以后再处理问题。
以暴制暴 这就是一种暴力措施，但是是不可取的不理智的，对孩子的伤害是不可想象的。当然小编本人觉得这个方法并不是自始自终都不用，适当使用也是可行的，吓唬一下就OK了。
安抚 安抚就是知道孩子发脾气的原因后，进行根基性的安抚。比如说：家长答应孩子今天去游乐场结果有其他原因没去成，这时就要对此事进行解释和补救等。
国王待遇 这个待遇啊，是绝对不行的，孩子看见好吃的要买，但家长不同意，这是孩子就会发脾气哭闹等，如果家长这时说：乖乖别哭，妈妈这就给你买等。一旦孩子养成了这个习惯，以后这种事也会经常发生了。
静默已对 不管不问，让他知道，哭闹是解决不了任何问题的。时间一长孩子就会长了意识。
引导 比如说；孩子拿了别人家的玩具车，有的家长会把玩具车强行拿走还回去。这时孩子定会发脾气，小编个人觉得引导孩子让他自己还回去最好，比如对孩子说：你看玩具车生气了，这里不是它的家等等。
打标签 对于发脾气时的孩子，做家长的不能给孩子上上一个坏孩子的标签，像坏孩子，臭脾气，暴脾气等等。