操作方法
英语单词连读： 通常外国人在说话时都会对单词进行连读，甚至是整个句子的连续。这个听起来就会觉得很流畅。接下来我们就来看看怎样把两个单词连起来发音。 如果对音标都还不熟悉的同学，可以看看以下链接中的文章<英语之国际音标IPA>。 首先大家来看一个句子： Do you remember that timewhen Jack and Anna fell into the swimming pool?
连读两个辅音： 以步骤1里例句中的"that time"为例，"that"以音节"t"结尾，而"time"以音节"t"开头。所以这两个"t"音节可以合并成一个。 所以"that time"最终可以发音为"tha_/t/_ime"。 原理：当一个单词以辅音字母结尾，下一个单词以辅音字母开头，并且这两个辅音字母发音相同时，就可以进行合并发音。更多例子如下： "red dress" 变成 "re_/d/_ress" "cheap places"变成 "chea_/p/_laces"
注意并不是结尾的字母非要和下一个单词开头的字母相同才能进行连读。发音一样就行。比如下面的例子： "look cool" 它们的发音一个以"k"结尾，一个以"k"开头，所以最后的读音可以变为"loo_/k/_ool" 。 "quite tall"。"quite"是以"t"发音结尾的，而"tall"是以"t"发音开头的，所以可以读作"qui_/t/_all"
有一点要特别说明一下，凡是都有例外，以述规则也一样。如果是"tʃ"或"dʒ"发音的单词则不能进行连读。如： "each choice"，"orange juice" 就不能连读，要分别读出来。
其实不仅仅要求发音要一模一样，甚至发音相似的两个辅音字母都是可以进行连读的。如： "cheese sandwich"一个发[tʃiː z]另一个发 [ sæn(d)wɪdʒ]。因类"z"与"s"的发音很相似，所以也是可以连续的。 再如： "breathe through"一个发[briːð]另一个发 [θruː]。因类"ð"与"θ"的发音很相似，所以也是可以连续的。 类似的还有[d]与[t]，如："need two"。[k]与[g]，如："dark green"。[p]与[b]，如："sleep better"。[f]与[v]，如："enough vest"。
辅音加元音连读： 辅音也是可以与元音一起连读的。如果还分不清辅音与元音有哪些，不要忘记先学习国际音标IPA。下面举个例子来看辅元连读(粗体部分为连续)： There' s an elephan t in the garden. I a te an app le and two pears. The se are the best tomatoe s I've ever had.
如果你觉得发音反而有点不习惯，这里也有一个小技巧。把结尾的辅音当成元音开头的音节，如： There's an elephant in the garden. 发音为： There_zan_elephan_tin the garden. 其它的句子也可以仿造这样来练习。虽然看起来有些怪，但习惯了你就发现挺有用的。
元音字母连读： 比如： He asked me for two apples. 其中"He asked", "two apples"就是以一个元音结尾加一个元音开头的例子。元音的连读是根据不同的单词组合，在其中间加入一个辅音[w]或[j]读音。如： "two apples"发音为："two_w_apples"。 "He asked"发音为："He_j_asked"。 注：以防有些同学不清楚，[j]的发音为拼音的'ya'。而不是直接读英文中是"J"。 接下来你会问在什么情况下加[w]或者[j]？ 其实连读的作用就是使话说起来更加的顺畅。所以多练习，说多，你觉得哪种说起来更通顺也许就是正确的。 英语就是要勇敢的说出来。