操作方法
列出事物清单 在前一天晚上，列出第二天的事务清单。
判断事务的重要性 能为学习目标服务或创造条件的事，才是重要的事。
判定事物的紧迫性孩子根据自己判断对事务紧迫性打分。
把事务与打分结果汇总起来汇总成表格。
给事务排序
分类处理根据时间顺序开始处理事务。在经济学领域有一个帕累托定律，是20世纪初意大利统计学家、经济学家维尔弗雷多•帕累托提出的，他指出：在任何特定群体中，重要的因子通常只占少数，而不重要的因子则占多数，因此只要能控制具有重要性的少数因子即能控制全局。这个定律即所谓的“二八规则”，即80%的公司利润来自20%的重要客户，其余20%的利润则来自80%的普通客户。在时间管理方面，我们也遵循着“二八规则”，对大多数人而言，80%的有效工作往往是在20%的时间内完成的，而20%的工作是在80%的时间内完成的。因此，为了提高时间利用的效率，我们要学会把“好钢用在刀刃上”，把最佳的、最有效率的时间花在那些最重要的事情上，减少花在没有效果或效果很差的事务上的时间，这就是我们来讲的内容：做事要分清轻重缓急。
家庭教育对孩子的学习生涯影响非常大，当然也是有很多解决方法，例如四轮学习法等，能从根本解决孩子问题。为了孩子的未来，改变孩子的坏习惯应该尽早开始。