操作方法
（1）上课前的预习 老师上课讲新的内容，有些同学听得懵懵懂懂的，那是因为没有提前的预习，但也不排除那些学习能力强的学生，即使不预习也能很快就反应过来，试问你是我说的那些学生吗？如果是的话，你就不会来看我的经验了。 预习是有技巧的，看的时候先看概念或者公式，不用完全弄懂，（能弄懂那是最好），一般每个新的内容后面有一些例题，你可以尝试着去看看，不懂得话再翻翻前面的概念或者公式，对照一下。（按常理说，模仿能力最强的就是中国人了，你说是吧？）
（2）上课仔细听 有预习的同学一般是带着问题去听课的，没预习的同学应该是带着好奇心去上课的吧。 老师讲的不一定有用，但老师讲的一定要仔细听，记住，老师讲的不是题目，讲的是一种思考的方法。其实我们学数学不只是算算数，解解题，而且更重要的是学数学的人一般考虑问题都会比较缜密、细心。
（3）课后的练习 学了新的内容后，就要去用他，把它当作一种工具，用久了就会慢慢熟悉，要忘记都很难啊。平时课后多做练习题的，一般考试就不用复习的，永久的真理。