操作方法
作为幼儿园老师，首先你要有爱心。所以对于幼儿园老师进行培训的时候 ，需要从《幼儿园工作规范》开始 ，从老师的额言行举止出发，给小孩儿们一个温馨、快乐的学习环境。
因为幼儿对一些新奇的东西就有很大的关注度，对于老师的动手能力以及教师场景的布置能力也要有一定的培训。建设更好的教室环境和学习氛围。
幼儿园教师的才艺培训。因为小孩子的教育除了知识以外，还需要有唱歌、跳舞等相关的教学，所以，幼儿老师要会一些基础的才艺，当然也要有相应的特长。
新老教师的一个相互学习培训过程。因为新老师有活力有创新但是在教育教学方面经验不足，而老教师创新较少经验角度，可以有一个相互学习、思想聚集的一个培训过程。
提升幼儿园教师的发散思维的培训。因为孩子才刚开始认识世界，他们的思维和方式也都和我们成年人是不一样的。发散性思维以及教学方式也是新形势下幼儿园教师该有的。
新老教师+部分学生家长对于某一个课题等进行研究分析，如何更好的对孩子进行教学，集众家所长可更好的实现教学。
也可以去参观其他幼儿园的教学方式和处理问题的办法等，取长补短拉改善幼儿园的教学制度和教育方法。