操作方法
1.和自己的学生开始一场走心的交谈。 学生和老师的接触都是渐入佳境,要知道自己的学生是什么类型的学生,才能因材施教。 如果能够利用课余时间和同学们交心,谈一些课堂以外他门感兴趣的事情,那很快就能拉拢和学生之间的关系,自然上课时,也能获得更多的关注和倾听。
2.寓教于乐,善用典故,幽默风趣。 真正的优秀老师,一定是寓教于乐的,授课内容深入浅出,幽默风趣的言语让学生忍俊不禁。不拘泥于书本,自然,亲和。
1.和自己的学生开始一场走心的交谈。 学生和老师的接触都是渐入佳境,要知道自己的学生是什么类型的学生,才能因材施教。 如果能够利用课余时间和同学们交心,谈一些课堂以外他门感兴趣的事情,那很快就能拉拢和学生之间的关系,自然上课时,也能获得更多的关注和倾听。
2.寓教于乐,善用典故,幽默风趣。 真正的优秀老师,一定是寓教于乐的,授课内容深入浅出,幽默风趣的言语让学生忍俊不禁。不拘泥于书本,自然,亲和。
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