操作方法
第一种:知识型的谎言不能说。 比如孩子问“我是从哪里来的?”父母用“捡来的”、“抱来的”等应付过去。这样做的危害有:会让孩子有较多猜测,产生不安全感。
正确做法:根据孩子的年龄适当普及基本生理常识。
第二种:吓唬型的谎言不能说。 比如:孩子不听话时,家长常会说“再不听话警察叔叔会把你带走的”、“大灰狼喜欢吃不听话的小朋友“等等。 这样做的危害有:会影响孩子心理健康,使孩子对周围事物的认知产生偏差。
正确做法:对孩子多一些引导,往往比简单的命令更有效。
第三种:情感型的谎言不能说。 比如:孩子哭闹时,父母说”再哭妈妈不爱你了“、”再闹就不要你了“等等。 这样做的危害有:在孩子成长过程中,因担心自己不被爱布缺少归属感。
正确做法:家长要温柔地坚持自己的观点,安静的陪伴,等孩子想明白了再教育。
孩子不听话,总有些内在原因,父母应该花些时间,注意观察分析,细心询问。家长在引导孩子时更真实、更客观些,与孩子建立互信、融洽的亲子关系,相信孩子会更加快乐的成长的!