希望各位能认真对待这个题目。重要的不是哪部法律，而是对社会的责任。
校园暴力事件屡见不鲜，每一个上过学的应该都有感觉，但是处罚力度真的够吗？
这是法律不配套，以及法律在执行环节有欠缺——中国缺一个真正的社区惩戒矫正教育机制，现行的所谓“社区矫正”其实不是专门针对未成年人的，而且由于中国社区普遍发育不完全，所谓“社区矫正”主要还是政府机构在做相关工作，其他那些什么志愿者、义工、社区热心群众在大部分地区都是粉饰太平而已，并未起到立法者真正预期中的社会作用，至少是作用不太大，差强人意，很是勉强——可能这里用“不尽人意”，更准确？
未成年人的社区矫治、保护观察等等，没有真正的专门承办责任单位，与少管所、收容所的衔接也有问题，而劳教所取消，以前存在的工读学校基本衰败。
中国可能需要一个惩教署来专门管理未成年人违法犯罪的处罚执行、教育矫治。
PS：从防范于未然的角度，在未成年人实施违法犯罪行为以前，就应当有一个社会介入干预机制，避免不良少年向违法犯罪方向堕落。
中国的学校和教师，还缺少配套的教育惩戒相关的法律法规，对家长溺爱、纵容孩子的行为应当有所规戒、批评和警告、处罚（对家长、监护人在家庭教育上的某些失职行为应当予以惩戒，比如孩子失学、经常逃课的，家长不闻不问、不履行监护人职责的，应当行政拘留或者剥夺监护权），学校和教师应当拥有在合理合法范围内惩戒、处罚学生的合法权力和规范处罚流程（比如哪些处罚应当有医务人员、教育局或者惩教署等第三方公益性质社团工作人员在场，而那些没有体罚性质的处罚，教育局工作人员和其他第三方人员则可以不在场），比如批评、教育、罚站、命令上交检讨书、公开宣读检讨、罚抄课文、罚义务劳动、罚协助宣传交通法规、罚上学习班、通报批评，甚至关禁闭、打屁股、打手板的适当体罚。发生过一个事：一未成年人为了救落水同伴而不幸淹死，当地有关部门根据未成年人保护法的相关条例（不鼓励未成年人冒生命危险），拒绝为他申报见义勇为，被救的孩子家庭为了摆脱赔偿责任，也以有关部门拒绝申报为由，说他是自己落水死的，而不是因为救自己的孩子。