一、青海师范大学心理学简介
青海师范大学建于1956年。学校已形成具有本科教育、研究生教育、留学生教育、成人教育和职业教育的完备教育体系，学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10大门类，已成为文理工多学科协调发展，具有教师教育、高原地域和民族特色的省属重点大学。学校是博士学位授予单位、国家级藏汉双语人才培养培训基地，全国培养高水平运动员试点院校、国家社会体育指导员培训基地、全国汉语言水平测试（HSK）主考单位、教育部“长江学者和创新团队计划”入选单位、中国教育和科研计算机网络青海省主节点院校、CALIS青海省文献信息服务中心,全国50所毕业生就业典型经验高校之一，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。
现有3个一级学科博士学位授权点，12个二级学科博士学位授权点，11个一级学科硕士学位授权点，65个二级学科硕士学位授权点，5个专业硕士学位授权点。有62个本科专业，其中4个国家级特色专业，3个省级特色专业，12个省级重点学科，1个省级重点建设学科，1门国家级精品课程，23门省级精品课程。有17个国家级、省级重点实验室，其中1个教育部重点实验室，1个省部共建实验室，1个国家级实验教学示范中心，10个省级重点实验室，1个省级重点建设实验室，3个省级实验教学示范中心。建有3个省级人文社会科学重点研究基地。
教育学院经过多年的内涵式发展，建立了1个中国教育史博士授权方向；教育学一级学科硕士学位授权点（下设教育学原理、课程与教学论、高等教育学、教育史、少年儿童组织与思想意识教育5个二级学科硕士学位授权点）；心理学二级学科教育与发展心理学硕士学位授权点；教育硕士专业学位授权点。拥有教育学、心理学省级重点学科，心理学省级重点实验室，学前教育优势特色专业。现为青海省社会科学领域人才“小高地”。现有教育学、小学教育、学前教育学、教育技术学、应用心理学5个本科专业，1100余名在校本、专科和研究生。初步形成多专业并存、普通高等教育和成人高等教育并举、本科教育和研究生教育共同发展的良好办学格局。为积极应对教师教育改革的挑战，努力拓宽专业面来夯实师资培养基础，充分发挥面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育的引领功能。
二、青海师范大学心理学考研学硕报考条件
中华人民共和国公民。
拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
身体健康状况符合国家教育部、卫生部颁发的《普通高等学校招生体检指导意见》
考生的学历必须符合下列条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 （3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（已进修过4—6门与报考专业相关的本科主干课程或取得中级及以上专业技术职务并公开发表一篇与报考专业有关的学术论文）的人员。 （4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业同等学力身份报考。 （5）已获硕士、博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 （6）我校不接受同等学力考生跨学科、跨专业报考。
三、青海师范大学心理学学硕参考书目
青海师范大学心理学考研学硕的参考书目如下： 《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社； 《发展心理学》（第二版）林崇德 人民教育出版社； 《社会心理学》侯玉波 北京大学出版社 《当代教育心理学》陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社； 《实验心理学》郭秀艳 人民教育出版社； 《现代心理与教育统计学》张厚粲 北京师范大学出版社； 《心理与教育测量》戴海琦 青海师范大学出版社；