操作方法
一、学前班不同于幼儿园“保姆式教学”在于孩子可以提前学到上小学后的知识，包括拼音，数学，这样比没有上过学前班而还在幼儿园的孩子认知的东西更多。一般幼儿园的老师不会教孩子很多拓展的知识，而更多的是培养孩子的兴趣和早期智力的开发。
二、没有输在起跑线上；上学前班恰恰是这么个道理，比没有上学前班的孩子学到的知识多，一比较，上过学前班的当然跑的更快一点。
三、优越感；上过学前班后，到了上小学的时候，因为之前学过，所以对于小学一年级的内容都会，老师讲的课都懂，相比较没有上过学前班的孩子来说，那种优越感就会显而易见，
提前体验小学的生活：学前班的时候，老师会教小朋友怎么的拿笔，坐姿应该是怎么坐的，上课的40分钟是否可以安静的坐在座位上，上课应该怎么举手回答老师提出的问题，学前班会给孩子留作业。这些都是上小学以后才可以进行的，上学前班老师都会教的。
规范作息；学前班是按照小学的标准时间进行的，当然一些不太规范的学前班可能更注重知识，对时间上不是太严格。作息包括早上上学，中午下课接回家吃饭午休，下午上课，下学，晚上的睡觉时间等将和小学接轨。