操作方法
第一，检查数量和没交的人。我们要根据班级的学生人数，将作业本数量一一核对。这个过程最好是老师和学生一块参与。因为这个样子，可以很快将作业本的上交情况，全部进行核实。
第二，进行逐项登记。对所有没上交作业的学生，进行详细的登记。并在班级小范围内，了解这些没有上交作业学生的具体情况。做到对没有上交作业的学生，心中有数。
第三，与学生进行谈心。一一与这些没有上交作业的学生，进行逐个谈话。搞清楚没有上交作业的原因是什么，及时对他们进行教育引导，要求他们在今后杜绝不按时交作业现象。
第四，与家长进行沟通。将学生没有按时交作业的情况，及时与家长进行沟通，了解学生家庭学校生活状况，以全面掌握孩子学习情况。与家长进行直接的沟通与协调，形成紧密的家校联系机制，达到学校与家庭共抓学生学习的状态。
第五，每次都进行认真的公布。学生每次做完作业之后，我们都要进行认真细致的批改，然后对他们的正确率上交作业的情况进行及时公布。主动在班级内形成比学赶帮超的氛围。对那些学习好的学生，主动引领班级健康成长的学生，给予小红花、小星星的奖励。同时对班级学习中有进步的后进生，予以表扬鼓励。