操作方法
读读读： 给宝宝读故事可以帮助建立他们的语言，也可以帮助他们养成阅读的习惯。 对婴幼儿来说，阅读最重要其实是读的同时和他们进行互动，比如可以谈论书里面的图片、问他们问题、把故事和宝宝的生活联系起来等方式。现在还不是把书里的每个字都读给他们听的时候，玩开心的同时学些新词、新概念就够了。 可以这样读: 介绍书：展示正确的拿书方式，介绍书的不同部分，比如首页、标题、作者的名字等。 指出书里面物体的名字并且和现实生活联系起来：指出新词，鼓励幼儿重复这些新词，并和幼儿的生活联系起来。比如读关于teddy熊的故事，可以和儿童自己的teddy熊联系起来。 重复：可以给儿童重复阅读同一个故事很多遍。 保持互动：比如问大量的问题。 给孩子自主权：比如让孩子选择喜欢的书，或者在孩子最感兴趣的部分花更多的时间。 要尽量做一些有趣的事情 例如对于不同一种人物，做出各种**，来进行对比分析，让宝宝喜欢起来，不知不觉之中潜移默化的让宝宝来学习这些东西，毕竟兴趣是最好的老师。
“父母语”是全世界通用大人给婴儿讲话的方式 - 一种有些夸张（外人听上去有些傻）、语调高、发音拉长的说话方式。这种说话方式，很受婴儿欢迎，可以帮助他们集中注意力来学习你的语言。
发表各种评论：评论宝宝身边的所有东西，比如他们或者身边其他人的动作、物体、玩具、食物等等。其实就是在宝宝愿意和你保持互动的前提下，尽量多说话。 给物品“贴标签”：宝宝盯着看的物品，尽量都告诉他物品的名字，这样可以帮助学习新词和明白他们的意思。说的时候，大人可以指着和看着物体，引导Ta和你看同一个物体。
如果宝宝可以说话了，可以问他们各种各样的问题，甚至包括开放问题，给他们充足的时间来回答，或者给他们选项，帮助他们回应。
即使宝宝还不会说话，也可以进行有来有回的对话，比如可以重复宝宝发出的咿呀声，也可以通过表情、手势来互动。 重复和扩展：重复宝宝说的词来回应宝宝，然后加以扩展，比如宝宝说了“飞机！”，可以回应：“对，飞机正在空中飞”。
宝宝们对于音乐节奏都是特别喜欢的，音乐无国界性别之分，而且对于宝宝的智力开发的作用是比较大的，汝不见儿时，吾等天天哼着儿歌，等到长大是，小时的歌谣已经无人问津，可以在宝宝面前，不管干什么都哼，歌曲选择呢？自己div比较好一点，只要能启发宝宝，一切都是可以办的。 若是您有什么疑问可以在婴儿理发师傅，上门理胎发以后，在送脐带章的时候，您可以详细咨询一下胎发的老师傅，相信他会给您一个不错的建议。