操作方法
首先，要了解孩子当时做试卷时的状态，是不是会做，还是根本就不熟，如果是因为会做而骄傲失分就该对孩子循循善诱，教会他下次不要再犯同类错误
第二，如果是因为这块知识点不熟，就不要归结于马虎了，这是两码事，如果是这种情况就应该给孩子选择一些这类的题去专项训练，然后家长可以多出一些这样的题给孩子做，直到熟练掌握为止
第三，不要责备孩子，孩子因为粗心把题做错了，其实在他心里也是有很多遗憾的，孩子已经很自责了，作为家长更多的是给孩子以鼓励，一起来帮他想办法
第四，有的孩子平时就粗心马虎，其实这有可能是一种病，如果经过训练孩子还是不能改变当前粗心马虎的状态，可以带给孩子去医院看一下，以排出这种情况
第五，面对粗心马虎的孩子，我们可以设定一个计划来帮助他把注意力集中，可以和孩子一起做一个游戏，或者做一些练习专注力活动，例如画画，书法等
第六，与老师做好沟通，了解孩子在学校的表现，并及时反馈孩子在家的状态，双方一起努力为孩子创造一种适宜的学习氛围，哪方面不足就补充哪方面，并教会孩子一些避免马虎的措施，例如做一件事可以一步一步进行，或者把步骤写在习惯纸条上，每次完成一项就按照纸条上列的步骤去检查