操作方法
首先，要使孩子养成独立学习的习惯。决 定孩子学习好坏的关键因素是孩子在学校的学习状况，学习成绩优秀的学习绝大多数不是靠上校外辅导班、或靠家长的督促或高压才取得好成绩的，他们取得好成绩 的关键是因为在学习上有较强的独立性。培养独立性方面，我们的做法是：让孩子一个人在房间里做作业，家长不坐在孩子旁边。如果孩子有不会的题目，就让她空 着不做，等做完会做的题目后再问家长。千万不能让孩子做完一道题目就问家长做的对不对，或者家长在旁边盯着，孩子一有做错的题目就立即指出来并让孩子立即 改正，这样会使孩子形成依赖感，对自己做的题目没有信心，没有家长在身边就不能安心做作业了。平常孩子放学后，我们就让孩子拿出小本子，按上面的要求自己 做作业，全部做完后，我们再检查。时间长了，孩子就养成了放学到家后，自己就主动做作业的好习惯。周末，上完英语辅导后，孩子也主动把老师布置的作业做 完，让我们检查更正后再做其他事情。
其次，培养孩子专心做作业的习惯。我们要求孩子做作业时，要坐的端正，拿笔的姿势要正确，桌子上不能放任何可能分散精力的东西，要集中精力在最短的时间内做完作业，做作业时不能中断做其他事情。
再次，培养孩子对学习的兴趣，孩子分数考得不好时，从不责备孩子，而是帮孩子分析为何考得不好的原因，给她讲一些她能理解的如何才能学习好的道理。经常与孩子交流她对各门课的喜欢程度，得知她对哪门课兴趣不大时，及时引导她消除对该门课的厌倦情绪，想法激发她的兴趣，以做到各门功课全面发展。
最后，要求孩子自己整理书包，我们从来不检查，我们认为这样的做法能够培养孩子自己的事情自己安排和负责的心里习惯。要 求孩子做完作业后，要及时把学习用品放回书包，或放回原来的地方，自己的学习用品自己要整理得有条有理。如果孩子乱放了，我们就及时提醒，并提出要求。另 外，我们还培养孩子从小就养成了喜欢听录音机的好习惯，孩子能自觉地利用在家里的空闲时间听故事、英语磁带。每天晚上睡觉前孩子躺在被窝后，我们都给孩子 读二十分钟作文或自己精选的其他故事，我们认为这样坚持下去，可以提高孩子的语言表达能力，以后在写作文方面能有较强的能力。