高中生物还原糖的检测步骤

作者:小胖吴 | 创建时间: 2023-03-17
在高中生物学习中,对 还原糖的检测是一项必备技能,但是由于 步骤多, 注意事项复杂,很多同学都会在这里犯错,下面,我们就实际操作一下,帮助同学们更好的记忆还原糖的检测步骤。...
高中生物还原糖的检测步骤

操作方法

标准:(1)取一支试管1,在里面 注入2ml梨汁液。(梨匀浆)。 解释:首先,我们要准备一支试管里面装上我们要测试的梨汁液体,以方便下面进行的测试。

标准:(2)另取一只试管2, 注入1ml斐林试剂甲液和1ml乙液,振荡,均匀混合,制成斐林试剂。 解释:甲液是 0.1g/ml的NAOH溶液乙液是 0.05g/ml的CuSO4溶液

标准:(3)将试管2中刚配置好的斐林试剂注入试管1中, 振荡混合均匀。 解释:让检测液体,和被检测液体进行混合,以进行接下来的实验。

标准:(4)将试管1放入烧杯中水浴加热, 观察颜色变化,进行实验,做好记录。 解释: 水浴加热是还原糖检测的 重点,特点,和易忘点,要注意记忆。

用斐林试剂检验还原糖的实验进行后,就会看到结果:溶液的颜色变化过程, 由 浅蓝色 变为 棕色 再变成 砖红色沉淀。

斐林试剂检验还原糖的原理也是考试的要点。 原理:还原糖含有 醛基,就有 还原性,能把+2价的铜还原成+1价的铜,生成 氧化亚铜沉淀。

有的时候会出现题目,加热后除了砖红色以外还会出现 黑色沉淀,这是什么原因呢? 这一般化学可能会出。原因就是 氢氧化铜受热分解为氧化铜。

温馨提示

注意水浴加热。
斐林试剂现配现用。
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