操作方法
成品展示。
毛毛虫1-5点数操作方法 点数
数量相对应
温馨提示
幼儿学会点数后，老师可根据幼儿的发展能力设计各种不同的数字游戏。
1、“找朋友”游戏，老师和幼儿同唱，找呀找呀，找朋友，我们都是好朋友。幼：找几个？师：找4个。小朋友就找四个好朋友，并进行点数。
2、在日常生活中，比如用餐时，老师可让小朋友点数人数，分餐具。
3、寻找教室中物品的数量等。