多动症是什么?
多动症经常影响孩子在学校的学习。注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童常见的疾病。儿童多动症的症状包括无法集中注意力或注意力、冲动和/或多动症。美国精神病学协会估计5%的儿童患有多动症，尽管一些研究认为这个比例可能更高。
“ADD”
“ADD”一词是美国精神病学协会在《诊断与统计手册》(DSM)第三版中使用的，该手册于1980年首次出版。当时，科学家认为注意力困难有时是独立于冲动问题和过度活跃的。到1994年DSM-IV的发布，疾病的名称已经被“ADHD”所取代。如今，“ADHD”被认为是当前的词汇，而“ADD”则被认为是过时的词汇。
儿童多动症的症状
儿童多动症的症状包括异常的多动症、冲动和注意力不集中。虽然这些行为在儿童时期是正常的，但ADHD患儿的症状却更为频繁和严重。
ADHD症状:活跃的孩子，烦躁不安地扭来扭去，不能坐着不动，不停地说话，安静或平静的活动困难，冲动不耐烦，难以等待轮到自己，说不合适的事情，打断别人，不顾后果地行动，注意力不集中，是容易分心。
如何诊断注意力缺陷多动症
大多数孩子表现出注意力不集中、多动症和冲动，这是正常行为和发展的一部分。在患有ADHD的儿童中，这些行为更为严重和频繁。
小儿多动症诊断指南
诊断ADHD需要几个步骤。为了诊断儿童ADHD，相关的ADHD行为必须坚持六个月以上，在多个环境中观察(如家庭、学校和其他地方)，并干扰孩子的学业或人际关系。
多动症诊断后:多动症的类型
如果认为ADHD诊断是恰当的，那么可以确定三种ADHD类型之一:联合陈述:如果在过去的六个月里有足够的注意力不集中和多动症的症状出现的话。主要表现为注意力不集中:如果过去六个月出现足够多的注意力不集中的症状，而不是过度活跃的冲动。
主要表现为多动-冲动:如果在过去的六个月里出现了足够多的多动-冲动而非注意力不集中的症状。多动症的症状会随着时间而改变，多动症的诊断也会改变。多动症的平均发病年龄为7岁。