操作方法
新学期开始的时候，每一年新学期开始的时候，孩子是需要进入到一个新的学习环境的，那么在这种时候孩子往往是需要有新的意思以及新的能力，所以家长就应该因势利导往往能够收到意想不到的效果。
享受成功喜悦的时候，还是在某件事情上面做的非常的成功，往往会比较高兴，这个时候的孩子是比较好教育的，那么家长可以在送上祝贺的同时，对孩子提出一些更进一步的要求，一般孩子在比较高兴的时候都会更加的努力那么肯定会做的更好。
委屈的时候，孩子在感觉特别委屈的时候，家长千万不要过分的冲动，一定要保持冷静，宽容和同情的态度，这个时候家长可以帮助孩子去做一些更多的解释，让孩子心中的委屈能够发泄出来，而这个时候孩子肯定会比较听家长的，那么家长借机对孩子进行一番告诫孩子就容易记到心里面去。
老师家访的时候，老师在进行家访的时候家长千万不要一味的只是说孩子的一些缺点，那样会让孩子特别的害怕，可以先是说孩子的一些优点，当然在最后也要指出孩子的一些不足之处，这样孩子就会记得比较牢。
有困难的时候，当孩子做某件事情做不下去，有困难的时候家长不要只是一味的去帮他解决问题，而是应该指出他的不足之处以及它出现的问题，这样间接性的帮他走出困境，然后再对他进行教育往往孩子这个时候还是会听家长的教育。
出现重大失误的时候，当孩子出现了比较严重的错误犯了比较大的过失，这个时候家长不要只是一味的去责骂孩子，家长可以理解和同情体谅孩子，但同时也要循循善诱，指出孩子的错误孩子会牢记在心的。
有较大集体活动之前，当孩子需要参加一些集体的活动，孩子比较兴奋的时候，家长可以趁这个时间好好的教育孩子，一定要遵守纪律，而且一定要努力拼搏，这样才能够为集体争光，这绝对是一个培养集体的好时机。
他人取得好成绩的时候，孩子的好朋友取得了好的成绩，这个时候家长可以教育自己的孩子，孩子在羡慕他人的同时对孩子提出适当的目标，一般孩子就会往往得暗暗下决心，自己也一定要超过别人，这样激励能够让孩子保持持久的热情。