操作方法
复习导入,教师要进行课前班级纪律的管理,可以通过上课喊起立等等各种方式。
师生共同构建知识网络。可以先让学生独立思考构建知识网络,然后有不足的,教师进行补充。
教师选取典型例题进行精讲点拨,教师此时应该精讲大约十分钟能够左右的时间。要把学生经常出错的题目或者大部分学生都不会的问题进行讲清楚,讲透彻。
练习巩固,提升
师生共同回顾本节课的主要内容和收获。
复习效果及时进行当堂检测。
布置针对性的作业。
要多采取兵教兵的方法。及时发现差生的闪光点。
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