操作方法
态度很重要。态度决定了我们的办事的方式和行为，我们每个人的支教的目的可能不同，有些人是想帮助一些小孩子，有些人想提高自己的能力，锻炼自己的吃苦精神。这里需要注意的是，虽然目的不同，但是我们的根本是去支教，我们的责任是支教。责任才是我们统一的根本，不要过分反对别人的思想。
支教队员的选择。作为大学生，完全有能力hold住小学生，初中生，甚至是高中生。所以对于知识层面上，问题可以求其次。看一个人是不是符合去支教，我们看的是责任感，团结力。一个队有凝聚力，才会组织的更好，队员有责任感，才能把孩子教的更好。
支教队队长的选择。建议选择比较有能力的，或者一个队公平推举。这时候要注意，队长的意义不在于管理队员，而在于组织能力。作为队长不能时刻摆出队长的架子。这时候要注意了，一个队的精神一致很重要，观念一致很重要。（说的通俗点，假如说队长a不同意队员b下课与孩子们一起玩，但是b觉得没什么，队长a说要有老师的样子。这个时候a与b就有了矛盾，主要在于观念上的矛盾）
每一个队的队员分组选择。支教之前我们都会进行训练，培训等。这个时候就是考察大家的团结能力，组织能力。一个组织有很多支教队员，把所有人团结在一起很重要。这时候，分队员是个很艰难的选择，建议把相互比较熟悉的队员分到一起，这样每个人都了解对方的优缺点，闹矛盾的几率很小。（所以建议在培训期间尽量避免小团体，应该让每个人了解我们是一个大家庭，每个人都很熟悉，只有这样，分队员的时候才很有利）
支教资料的准备。在支教之前准备一些资料很重要，当然当地情况的信息必不可少，这个也决定了我们需要带的东西（当地信息包括：当地天气情况，环境条件，志愿者的吃住，孩子数量，与校长或村长的沟通，当地学生的教科书资料书，当地学生的课程分类）。还有就是对学生的心理特征要有一定的了解（这个可以在网上查找相关资料）
支教课程的准备。对于小学生（由于支教的地区一般偏远，可以适当增加一些趣味课程（例如：手工课，涂鸦课，手语课）。对于初中生，可能知识性比较重要，重点是知识点的总结，把握。
支教前的培训。作为一个老师应该怎样上课，了解孩子的心理，如何活跃课堂气氛，等这些培训很重要。我们要怎样做一个好老师，都是需要大家多多在网上查找资料了解的。(当然不必要很专业，但是要做好）
支教的捐赠准备。我们可能会为当地申请一些捐助。但是不要让孩子感觉到我们来支教就是为了送东西的！