操作方法
一、事前准备 在开学的前一天，学校一般会召开班主任会议，布置本学期的要求和目标，新教师应该准备一本工作笔记本，把学校的要求记录好，晚上应该根据学校的要求事前做好相关文字的指引。比如我们学校要求：学生的仪容仪表要规范（这个在新生拿到通知书的时候就已经书面告知），照片，作业，户口等，还有包括集中地时间等，那么我们应该把注册的流程通过文字的形式展示出来，让家长通过这个指引知道自己该配合做什么事情.
二、登记注册 注册其实是为了了解学生的报道情况，有哪些学生报名了但是没有来校的？这个时候家长可能会很多，而要填写的资料又多，所以一下子可能会排出很长的队，家长的文化程度不一致，有的家长可能会不耐烦，最好还是能够分两队，指导家长耐心填写信息，因为这个时候收集到的学生信息是最真实的。而我们可以利用这个空闲，检查学生的仪容仪表等；也利用这个时候观察学生的言行举止，有家长一起来的与家人的亲子关系如何，如果没有家长过来的，可以大概了解一下为什么自己来呀；大概对学生有一个判断，特别是能够担任班干、调皮的问题学生等， 做好记录，为以后的管理做好准备。
三、自我介绍 一般结束了注册之后都会集中学生讲一下注意事项，自我介绍啊，这个时候其实是学生在探索老师，那么树立一个良好的形象，让学生觉得信服这个班主任很重要，所以一定要做好充分的准备，迅速的站稳学生心中班主任老师。一讲话尽量的简洁和明确，把之后要注意的事情和集中地时间地点明确告诉学生。我们学校是第二天就要带学生去军训基地军训的，所以简单自我介绍：名字，没有教学经验就忽略吧，不必太谦虚，能吹就吹点，让学生信服你更重要，其他的以后再完善吧，然后就是军训要注意的事项了，因为要5天不在家，这个是学生第一次出门，所以对于初一学生要交代详细一些：带足够的衣服换洗，带点零钱，带军训费，带水杯还有就是去到那里要保管好自己的财物，互相帮助，军训过程出现矛盾该怎么办？有同学晒晕了该怎么办？等