小学英语的教学方法

一.  设置语言环境，进行情景式教学。例如，过了一个春节，两个认识的同学相遇，相互之间会怎么说？学生经过启发，会说：再次见到你很高兴。教师再次引导学生：另一个学生会怎么说？同学们就会总结出来：我也是。这样，我才开始对第一组对话的英语教学，学生们都很感兴趣，积极性很高。

二.  有效组织模拟式教学，开展模拟式教学，创造活泼生动的学习氛围。

三.  引导学生开展对话式练习，激发学生学习兴趣，从而进行自主学习。同桌之间互换角色，反复进行对话练习。组织学生开展讨论，在讨论中学习知识。