操作方法
演练目的：通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造山海天实验小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
演练原则： 1.疏散时，远离建筑，撤离到安全空旷地带； 2.严禁推搡、拥挤、抢先、有序安全撤离； 3.楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到者优先原则，一律听从引导员指挥； 4.教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。
演练路线： 一年级： 1班由一楼楼道往东到连廊处再往南，从3号楼南门出 4班、3班 、2班 分别由一楼楼道往西从三号楼西门出。 5班 、 6班、 7班由二楼往西下楼梯从二号楼西门出。 二年级： 1班由一楼楼道往东到连廊处再往南，从1号楼和2号楼之间的北门出 4班、3班、2班分别由一楼楼道往西从二号楼西门出。 6班、5班分别由二楼往西下楼梯从二号楼西门出。 三年级 1班 2班由二楼楼道往东下楼梯 1班从一号楼和二号楼的北门出，2班从2号楼和3号楼的南门出，3班往从1号楼和2号楼之间的北门出 3班由二楼往西下楼梯从二号楼西门出。 4班、5班、6班由三楼楼道往西下楼梯从二号楼西门出 四年级 1班由二楼楼道往东下楼梯从从2号楼和3号楼之间的北门出 2班、3班由三楼楼道往东下楼梯从从2号楼和3号楼之间的北门出 4班、5班、6班由三楼楼道往西下楼梯从三号楼西门出 五年级 1班由三楼楼道往东下楼梯从一楼连廊往南从2号楼和3号楼之间的南门出 2班、3班由四楼楼道往栋下楼梯从2号楼和3号楼之间的南门出。 六年级 1班、2班、3班由楼道往西下楼梯从2号楼西门出。 全体师生到学校操场中央集中，按升旗仪式时的顺序排列队伍。
正式演练 演练总指挥宣布：“ 山海天实验小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。 1.警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。） 2.广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……） 3.听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。 （1）及时关闭电源开关。 （2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。 4.在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。 5.各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。 6.各班班主任再次清点本班学生人数。
演练终止状态 A、现场指挥报告：报告总指挥，全校应有 人，现场实到 人，现已安全脱险，无人员受到伤害。 B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时 分，全体人员疏散完毕。 C、宣传与心理小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。 D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”