操作方法
首先引领学生不要存在过多的思想负担,无论实在生活还是在学习中,不管有多么困难,给学生灌输一种永不服输敢于与困难斗争的态度。
让学生学会善于沟通的能力,沟通是预防内心压抑情绪的一项重要方式。通过沟通有时可以避免很多问题的出现。
在初级教育阶段多运用鼓励的方式与学生沟通,在中高级教育阶段多运用带有启示性的方式沟通
多与学生沟通了解他们的思想动态,了解关于一些事情学生的看法。以此了解他们的价值观是否正确。
对于特殊的学生应采用特殊的方式,对于态度极其不端正的该批评教育就要进行批评教育,对于心理稍有异常的学生,应针对事情对他进行心理疏导,走出阴影。
在现在这样的社会中,要让学生知道什么样的价值观是可取的什么样的是消极的,不要在这样一个社会中迷失自己,积极向学生传播中国的优秀民族精,不要被西方的价值观蒙蔽双眼。