操作方法
第一种：分类讨论思想。这种思想大家想必不陌生。由于条件不明确，往往会出现让我们讨论的地方。此时，大家的失分点就会集中到这里。当然，掌握了这种方法，那么得分就不困难了
第二种：数形结合法。所谓的数形结合法就是在研究问题时把数和形结合考虑或者把问题的数量关系转化为图形的性质，或者把图形的性质转化为数量关系，从而使复杂的问题简单化，抽象的问题形象化、具体化。
第三种：转化思想。当我们面对生疏的问题时，这是解决新问题的重要方法。化繁为简，化难为易，从而解决问题。这是突破一些难题的核心。
第四种：方程思想。方程是初中数学的重要内容，它内容丰富，涉及面广，综合性强，因而用方程思想解数学题有广泛的应用。分挖掘条件和结论中隐含的数量关系，借助图形的直观性质，寻求已知量与未知量之间的等量关系，从而列出方程（组），然后解出方程，进而使几何题得到解决。
第五种：整体的思想。整体思想是将问题看成一个完整的整体，运用整体思想解题，往往能为许多中考题找到简便的解法，从而减少不必要的时间的浪费