操作方法
“毛毛虫数字1——10”成品展示。 数字1——5
数字6——10
“毛毛虫数字1——10”的操作方法。 认识数字1——10
数字1——10排序 将数字圆片全部取下，再按照1——10的顺序进行排序
数字填空 以1、 、3、 、5、 、7………..的形式，让幼儿进行数字填空，增强幼儿对数字顺序的认识。
寻找数字 听老师口令，如老师说数字3，小朋友就要快速找出数字3。
温馨提示
1、老师可带领幼儿先认识数字1——5，幼儿熟悉1——5后，根据幼儿的发展水平，在认识数字6——10。
2、根据幼儿的发展水平，进行10以内数的练习