操作方法
句式互换第一种：扩句、缩句 扩句就是把最简洁的句子加上修饰或限制的词，使句子更完整。而缩句正好相反，缩句是把完整的句子去掉修饰或限制的词，缩成最简洁的句子。 注意：扩句句末不能加词，句中不能加”着“”了“”过“这些词，扩句至少要扩两处。 例：老师批改作业。 慈祥的老师正在批改作业。 注意：扩句要求至少扩写两处。
句式互换第二种：改”把“”被“句 例：小红做完了作业。 ”把“字句：小红把作业做完了。 ”被“字句：作业被小红做完了。
句式互换第三种：陈述句与反问句互换 反问词有”难道......吗？“ ”怎么......呢？“ ”怎么能......呢？"等 例：我们是祖国的未来。 我们难道不是祖国的未来吗？
句式互换第四种：肯定句、双重否定句互换 双重否定词有”不能不“ ”不得不“ ”非......不可“ ”岂不......" 例：我必须把作业做完。 我非把作业做完不可。
句式互换第五种：关联词语并句 关联词语并句就是把两个句子用一个关联词语合并成一句话。 例：他不能动弹。 他不能睡觉。 他既不能动弹，也不能睡觉。 注意：合并的时候应该去掉第二个句子的人称。
句式互换第六种：直述句、转述句互换 直述句是直接写出一个人说的话，转述句是转述别人说的话。 要点：直述句改转述句冒号前边的文字不变， 改冒号为逗号， 去掉前引号和后引号， 有称呼的要去称呼， ”你“改说话对象， 第一人称“我”改第三人称“他（她、他们、她们）” 例：李东高兴地说：“我从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。” 李东高兴地说，他从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。
句式互换第七种：疑问句、祈使句、感叹句 疑问句要带问号。 祈使句除特殊外一律用感叹号，祈使句带有请求、要求、命令、嘱咐的意思。另外，祈使句一般不带人称。 感叹句要带感叹号，还要加“多么” “多” “真” “啊”等感叹语。
句式互换第八种：修辞 修辞分为六种，分别是：比喻、排比、拟人、夸张、设问、反问 比喻又分为两种：暗喻和明喻 例：我们是祖国的花朵。（暗喻） 琴声像清清的溪水从他手指旁流淌。（明喻）