步骤/方法
数学建模论文的结构： 一、标题、摘要部分： 1 论文题目 字体为常规，黑体，二号。题名一般不超过 20 个汉字，必要时可加副标题。 2 摘要 文稿必须有不超过300字的内容摘要，摘要内容字体为常规，仿宋，五号。摘要应具备独立性和自含性，应是文章主要观点的浓 缩。摘要前加“[摘要]”作标识，字体为加粗，黑体，五号。
二、中心部分： 3 问题的重述 4 模型的假设、符号约定和名词解释 5 模型的建立、模型的求解、模型的结果和检验 6 模型的评价和改进 7 参考文献 论文应附有参考文献并遵循相应的格式。参考文献放在文末。 “[参考文献]”字体为加粗，黑体，五号；其内容的汉字字体为常规，仿宋，小五。
三、附录部分： 8附录 计算程序，框图；各种求解演算过程，计算中间结果；各种图形、表格。
总结：1. 数学建模与以前的教学方式有较大区别，主要是教师引导、启发学生学习，鼓励学生应用数学、计算机等去分析解决些实际问题，重点是诱导学生的学习欲望、培养他们的自学能力，增强他们的应用意识，提高他们的数学素质，强调的是获取新知识的能力，是解决问题的过程，而不仅是知识与结果。 2.数学建模以学生为主．教师利用一些事先设计好的问题引导学生主动查阅文献资料和学习新知识，鼓励学生积极开展讨论和辩论，培养学生主动探索、努力进取的作风，培养学生从事科研工作的初步能力，培养学生团结协作的精神，形成一个生动活泼的环境和气氛。