操作方法
首先家长不要担心 宝宝在上幼儿园期间出现分离焦虑、粘人的现象也很正常，作为家长不要太担心，一般表现为哭闹，拉扯大人的衣服，或者由妈妈陪同一起上课。这些都是可以解决的，看看下面的方法。
家长在陪伴宝宝的时候要“有效” 可能看到这你会很纳闷，陪伴还分什么有效无效的？对，分的。如果仅仅是跟宝宝在一起，而走不进宝宝的世界，那么这个陪伴就是无效的。那么什么是有效的呢？就是多和宝宝做一些有趣的、有意义的游戏，多跟宝宝互动，只有这样宝宝才能放心父母不会离开自己，更不要拿再不听话就把你扔了的话来吓唬宝宝，宝宝本山由于他的个子问题，他会觉得自己是个小人，而这个世界上都是“巨人”他没有安全感，所以怕没有父母在身边，害怕陌生，所以父母要让宝宝感觉到父母是一个避风的港湾。
家长应该主动帮助宝宝和同龄的小朋友交往 现在大多数的家庭都是一个宝宝，平时出去交际的也不多，慢慢的宝宝就变的不愿和别人交流，而是粘着身边陪伴的家长。 如果家长可以帮助宝宝外出和同龄的小朋友玩耍、游戏，那么宝宝一旦有了自己的朋友圈，就很容易不在粘着家长了。
让宝宝生活“自立”而不是“自理” 由于宝宝还小，所以所有生活上的事情达不到自理的阶段，而要让他能够自立。 什么意思呢？ 就是宝宝自己能够动手完成的事情和能够自己思考做决定的事情，家长就帮助他引导他去完成，形成这种习惯，他就会独立，会不依赖父母。 比如自己脱、提裤子，自己洗手、自己睡觉，等等。 也许很多家长觉得，宝宝自己做的这些事情都做不好，提裤子，弄的歪七扭八，出去丢人，自己洗手又洗不干净。 是这些都是小孩子无法去完美完成的，但反过来问一句，这些都是宝宝需要学习的技能，难道等他成人了才让他学习？（说的有点严重）但这是事实。 的这些事情做的不够完美，那么每次都需要父母再次进行指导和帮助，让宝宝慢慢锻炼，学会自立，只有这样的宝宝长大后才会面对更大的挑战。
给宝宝传递积极正面向上的信息 很多家长在宝宝入园的时候交代很多，但真正有用的人是什么？ “去了幼儿园不比在家里，不要跟其他小朋友抢玩具，不要跟其他小朋友闹矛盾……”“今天在幼儿园有没有跟其他小朋友打架？吃的好吗？……” 这些话其实在宝宝心里已经形成了幼儿园很可怕的信息，他觉得幼儿园很不自由，还可能会受到其他小朋友的欺负等等。 我们明白家长对宝宝也是一片好心，但是要换种方式传递。 “幼儿园会比家里好的，首先是幼儿园有很多家里没有的玩具，其次是有很多小朋友陪你玩，可以和你做游戏，可以和你一起玩大型的玩具，还有幼儿园的老师很可爱的，可以教你学习认字，还可以教你唱歌跳舞，你开不开心啊？” “今天在幼儿园都跟那些好朋友玩耍了？你们做的游戏一定很好玩吧！跟妈妈分享下，还有幼儿园的老师都教你唱什么歌了？给妈妈表演表演。” 小孩子，需要的是什么？因为他所认知的世界还很模糊，所以你需要给他瞎想的空间，需要给他探索的理由；小孩子也是有自尊心的，也是有虚荣心的，父母做一个非常好的听众粉丝，是对宝宝最大的鼓舞。
末了总结下 做家长的都希望自己的宝宝不被欺负，不在外面受苦，这些都是好心，但是要用对方法，不是一味的保护就可以的，这样的话宝宝永远长不大。 做家长的要让宝宝学会自己“觅食”，我们知道，在动物世界永远是优胜劣汰、胜者为王，人类世界也是如此，只是你没看到，在多的兄弟姐妹、亲人朋友，都不如宝宝自己懂得如何自立，因为长大后的宝宝所有事情都要靠自己。 父母没有办法把所有的经验和经历都传授给宝宝，如果可以的话，我相信所有家长都会去做，我们不要给宝宝鱼吃，也不要过多的给予捕鱼的技巧，而要更多的给予宝宝探索发现思考的能力，因为未来的世界会是什么样子，我们谁也不知道，宝宝要学的不是过去发生的经验，而是面对不可预期的未来自己如何应对，这才是最重要的。 最后如果你觉得这些内容帮助到了你，请帮忙点个赞！