操作方法
这时教师要考虑到大多数的学生，正在上课的时候，不要分散学生的注意力，可以一边讲课，一边在同学们中间溜达，走到这个同学的座位时，轻轻地拍几下，把这个学生拍醒。
在上课时，要考虑到大多数学生，不要分散其他学生的注意力，不能当着其他学生叫，因为每个孩子的自尊心都是很强的。
教师讲完课后，给学生布置好学习任务后，走到这个学生面前，叫醒他，先问他是不是哪里不舒服，是不是身体出现问题，如果是，要立刻给家长打电话。
放学后，叫到办公室。如果这个孩子没有身体上的问题，就是上课睡觉，放学后，要把这个学生叫到办公室，耐心地问问，认真地开导。问清楚上课睡觉的原因，鼓励他克服掉这个毛病。
如果孩子总是上课睡觉，要通知家长，先带孩子去医院检查一下，确定是不是身体的问题，如果不是，家长要配合老师，一起来说服孩子。
要仔细地了解一下情况，看看是不是只是上某个学科时这个学生爱睡觉，看看这个孩子是不是偏科科。
即使教师再生气，也不能当着所有学生的面进行批评教育，不要伤害孩子的自尊心。