操作方法
在刚上课时,学生们注意力由于刚上课都不是很集中,可以给他们讲一个与这节课的内容有关的故事,并根据故事提出问题,或者提一个问题,引起他们的思考。
老师和学生一定要产生互动,一定要提出问题,训练学生们的思维能力,鼓励学生积极发言,并适当的给予奖励,比如奖励小红花、贴画。
可以以开火车的方式读课文、古诗、或者现代诗,然每位同学都有表现的机会,锻炼他们的胆量。
可以喊学生们重复自己之前说的话,然后提醒学生们集中注意力。
在刚上课时,学生们注意力由于刚上课都不是很集中,可以给他们讲一个与这节课的内容有关的故事,并根据故事提出问题,或者提一个问题,引起他们的思考。
老师和学生一定要产生互动,一定要提出问题,训练学生们的思维能力,鼓励学生积极发言,并适当的给予奖励,比如奖励小红花、贴画。
可以以开火车的方式读课文、古诗、或者现代诗,然每位同学都有表现的机会,锻炼他们的胆量。
可以喊学生们重复自己之前说的话,然后提醒学生们集中注意力。
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