操作方法
1、节日类。
问题类。针对班级存在的问题开展相关主题的班会,对班级学生进行教育,解决问题。
知识类。
理想、情感类。
系列类。围绕一个总教育主题设置分层次的分主题系列,给学生系统的、全面的影响。
1、节日类。
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