新西兰小学教师专业好申请吗

怀卡托大学小学教师专业优势介绍 教师的需求不断增长。教师一直是紧缺的专业人才，尤其是技术、科学及数学老师有严重短缺的情况出现。而且随着西方国家汉语热的兴起，拥有中英双语能力的教学专业的毕业生具有很大的竞争力。教师职业就业前景十分良好，而且收入也较理想和稳定。 怀卡托大学小学教师专业本科申请要求 学术要求 1.1国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，完成该校指定预科的全部学习内容，并达到入学成绩要求。 1.2国内全日制普通高中（不包括中专、职高、技校等其它同等学历）毕业生，在该校认可的中国本科院校完成1年学习。 1.3国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，并在该校认可的中国三年制大专院校完成2年学习或大专已毕业。 成绩要求：雅思6.5（单项不低于6） 怀卡托大学小学教师专业研究生申请要求 学术要求 1. 国内全日制高等院校本科毕业生。 2. 有专业背景要求（申请人本科专业须与本课程相同或至少相关。） 成绩要求：雅思7.0（单项不低于7） 小编解析:怀卡托大学小学教师专业十分具有就读优势,除了以上申请条件并不是很难,很多国内学生都能达到该条件,其小学教师专业毕业之后还有一定在就业优势呢,新西兰政府规定，就读该课程的国际学生毕业后准许在新西兰居留1年，期间找到工作的将可以申请工作签证。学校给予就读该课程的学生提供6个月以上的实习时间，把握机会，尽己所能，将实习岗位转化为今后完全属于自己的工作岗位。

怀卡托大学小学教师专业优势介绍 教师的需求不断增长。教师一直是紧缺的专业人才，尤其是技术、科学及数学老师有严重短缺的情况出现。而且随着西方国家汉语热的兴起，拥有中英双语能力的教学专业的毕业生具有很大的竞争力。教师职业就业前景十分良好，而且收入也较理想和稳定。 怀卡托大学小学教师专业本科申请要求 学术要求 1.1国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，完成该校指定预科的全部学习内容，并达到入学成绩要求。 1.2国内全日制普通高中（不包括中专、职高、技校等其它同等学历）毕业生，在该校认可的中国本科院校完成1年学习。 1.3国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，并在该校认可的中国三年制大专院校完成2年学习或大专已毕业。 成绩要求：雅思6.5（单项不低于6） 怀卡托大学小学教师专业研究生申请要求 学术要求 1. 国内全日制高等院校本科毕业生。 2. 有专业背景要求（申请人本科专业须与本课程相同或至少相关。） 成绩要求：雅思7.0（单项不低于7） 小编解析:怀卡托大学小学教师专业十分具有就读优势,除了以上申请条件并不是很难,很多国内学生都能达到该条件,其小学教师专业毕业之后还有一定在就业优势呢,新西兰政府规定，就读该课程的国际学生毕业后准许在新西兰居留1年，期间找到工作的将可以申请工作签证。学校给予就读该课程的学生提供6个月以上的实习时间，把握机会，尽己所能，将实习岗位转化为今后完全属于自己的工作岗位。

坎特伯雷大学小学教师专业优势介绍 坎特伯雷大学教学学士课程（小学）学制三年，课程设置灵活，学生可灵活选择适合自己的学习方式、学习地点。学生毕业之后可从事小学教师的工作。坎特伯雷大学的学历在国内外都可得到认可。 坎特伯雷大学小学教师专业本科申请要求 教育学本科-小学教育专业 学术要求 国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，完成该校指定预科的全部学习内容，并达到入学成绩要求。 国内全日制普通高中（不包括中专、职高、技校等其它同等学历）毕业生，在该校认可的中国本科院校完成1年学习。 国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，并在该校认可的中国三年制大专院校完成2年学习或大专已毕业。 语言成绩要求：雅思6.0（单项不低于6） 坎特伯雷大学小学教师专业研究生申请要求 1.学术要求： 均分要求：完成预科学习，或完成国内本科大一，均分80-85 2.语言要求： 雅思：总分7，单项7 托福：不认可 3.课程描述文件要求： 如申请学分减免需提供课程描述 小编解析：坎特伯雷大学小学教师专业十分具有就读优势,除了以上申请条件并不是很难,很多国内学生都能达到该条件,其小学教师专业毕业之后还有一定在就业优势呢,新西兰政府规定，就读该课程的国际学生毕业后准许在新西兰居留1年，期间找到工作的将可以申请工作签证。学校给予就读该课程的学生提供1至3个月的实习时间，把握机会，尽己所能，将实习岗位转化为今后完全属于自己的工作岗位。该课程优秀毕业生就业前景一片光明。

奥克兰大学小学教师专业优势介绍 新西兰奥克兰大学小学教育本科专业在学年安排、课程设置、教育实习以及学习评价方面有其完整而成熟的培养体系,可为我国小学教育本科专业提供如下借鉴:提高小教专业的地位、实行教授一年级授课制、推行教育实习长效制、综合形成性评价与总结性评价。 奥克兰大学小学教师专业本科申请要求 学术要求 国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，完成该校指定预科的全部学习内容，并达到入学成绩要求。 国内全日制普通高中（不包括中专、职高、技校等其它同等学历）毕业生，在该校认可的中国本科院校完成1年学习。 国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，并在该校认可的中国三年制大专院校完成2年学习或大专已毕业。 成绩要求：雅思7.0（单项不低于7） 奥克兰大学小学教师专业研究生申请要求 小学教育专业硕士 学术要求： 本科任何专业，均分85 语言要求： 雅思 总分7.5 单科不得低于7分 小编解析:奥克兰大学小学教师专业十分具有就读优势,除了以上申请条件并不是很难,很多国内学生都能达到该条件,其小学教师专业毕业之后还有一定在就业优势呢,虽然在小学教育这个领域有很多毕业生及有经验的教师之间相互激烈激烈，需要我们花费时间和耐心来寻求第一份工作。此外，在一些偏远地区的学校及少数名族比例较高的学校，他们对于小学教师的需求也非常的高。所以，对于刚毕业的学生可以先选择这些学校开始他们的第一份教师工作。